|
Trung tâm Thông tin đã tiến hành thẩm định thông tin các tư liệu liên quan
đến đề tài " Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đổi mới
phương pháp đào tạo giáo viên phổ thông " do Viện nghiên cứu giáo dục
– Trường Đại Học Sư Phạm TPHCM chủ trì , TS . Nguyễn Quang Tấn chủ nhiệm
đề tài. Trong phạm vi các nguồn thông tin có khả năng tiếp cận, Trung Tâm
Thông Tin có ý kiến như sau :
Một số sản phẩm được nghiên cứu liên quan đến các khía cạnh của nội dung
của đề tài , ví dụ :
I. Trên thế giới :
-
Computerized
repositories applied to education. Tác giả: Siefert, David M..
Phát minh này tập trung vào việc dạy học với sự hỗ trợ của máy tính;
giáo trình được lưu vào máy tính. IA(Intelligent Administrator) sẽ lựa
chọn tài liệu thích hợp để trình bày cho sinh viên trong mỗi buổi học.
IA sẽ xem xét xem sinh viên có nắm được bài giảng hay không . Nếu
không thì bài giảng này sẽ được trình bày theo một cách khác. Nếu việc
trình bày lại này vẫn thất bại thì IA sẽ thiết lập một video để hội ý
giữa sinh viên với giáo sư.
-
Interactive
educational system and method. Tác giả: Lemelson, Jerome H.;
Grund, Christian J. Hệ thống tương tác này gồm một bộ vi xử lý được
đặt ở trạm trung tâm do một trợ giảng điều khiển , một máy tính và
nhiều thiết bị nhận dữ liệu được dùng bởi các sinh viên. Trạm trung
tâm nhận những câu trả lời của sinh viên từ thiết bị nhận tin; thậm
chí là những thông tin phát ra từ lớp học. Những thông tin này được
truyền đến cho người trợ giảng. Trạm trung tâm cũng dùng những mã
riêng biệt để liên hệ tới từng sinh viên một. Ngòai ra trạm trung tâm
còn có thể điều chỉnh cơ bản lại bài giảng để phù hợp với những thông
tin phản hồi từ sinh viên.
-
Interactive
computer aided natural learning method and apparatus. Tác giả:
Lee, John R.; Alvendia, John . Phương pháp này được dùng để cải tiến
hiệu quả việc học của từng cá nhân thông qua việc kiểm tra tiến trình
của từng sinh viên , tốc độ của buổi học . Hệ thống này giảm thiểu
công việc hành chánh và gánh nặng của công việc giấy tờ cho giảng
viên.
Ngoài ra, còn có trang Web chuyên đề về "Công nghệ máy tính và sự cải cách
về giảng dạy":
Xem chi tiết tại địa chỉ : http://www.crito.uci.edu/tlc/html/tlc_home.html
II. Trong nước :
-
Xây dựng bài giảng điện tử cho chương trình vật lý lớp 6 cải cách giáo
dục THCS. Tác giả: Lê Công Triêm , Vương Đình Thắng – Trường ĐH Sư
phạm Huế thực hiện. Phần mềm này được xây dựng dựa trên ngôn ngữ HTML,
Java và các trình ứng dụng hỗ trợ khác như Microsoft Frontpage, Paint
Soft Pro…
-
Tại Hội thảo khoa học về Công nghệ giáo dục diễn ra ở Hà Nội(từ
30/11/2001 đến 01/12/2001), tác giả Phạm Xuân Quế-Labo Công nghệ dạy
học-ĐH Sư phạm Hà Nội đã đưa ra bài báo cáo khoa học về "Ứng dụng
công nghệ thông tin trong chương trình đào tạo giáo viên trường ĐHSP
Hà Nội". Ông đã nêu ra các vấn đề then chốt để đào tạo giáo viên
phổ thông như sau :
- Xây dựng hệ thống các chương trình học phần ứng dụng CNTT-Truyền
thông trong dạy học các bộ môn trong chương trình đào tạo giáo viên
- Xây dựng hệ thống phần mềm (cần thiết bằng Tiếng Việt) tương ứng với
nội dung các học phần trong chương trình đào tạo giáo viên
- Xây dựng hạ tầng cơ sở đảm bảo cho việc thực hiện tốt việc dạy và
học các học phần đó.
Ngoài ra , tại hội nghị này còn có báo cáo khoa học khác như "Thực hành
đổi mới phương pháp dạy và học bằng CNTT" của tác giả Phạm Trường Lưu
, Trường THCS Trưng Nhị – Phòng GD-ĐT quận Hai Bà Trưng.
Xin thông báo kết
quả thẩm định của chúng tôi.
Trân trọng.
KT.
GIÁM ĐỐC
PGĐ. Lương Tú Sơn
Nơi nhận:
- Như trên
- Lưu |